MyPhoto Παπανικολάου Κυπαρισσία (Σίσσυ)
Επίκουρη καθηγήτρια
Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων
Ανώτατη Σχολή ΠΑιδαγωγικής & Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.E.)
Τηλ. ++3210 2896930
Fax. ++3210 2896745
E-mail kpapanikolaou@aspete.gr

Συνεργάτης ερευνήτρια
Ομάδα Νοημόνων Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων &
Εκπαίδευσης από Απόσταση
Εργαστήριο Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας
Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Πανεπιστήμιο Αθηνών
E-mail spap@di.uoa.gr
 English version
Βιογραφικό Σημείωμα στα Ελληνικά

Τρέχουσες Δραστηριότητες
4th International Computer Supported Education (CSEDU 2012)
Porto, Portugal, 16-18 April, 2012
8th International Conference on Web Information Systems and Technologies (WEBIST 2012)
Porto, Portugal, 18-21 April, 2012
11th International Conference on Intelligent Tutoring Systems 2012 (ITS 2012)
Crete, Greece, 14-18 June, 2012
12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2012)
Rome, Italy, July 4-6, 2012
11th International Conference on Interaction Design and Children (IDC 2012)
Bremen, Germany, June 12-15, 2012
IEEE International Conference on Technology for Education (T4E)
Hyderabad, India, July 18-20, 2012

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής»
Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012
2ο Επιστημονικό Συνέδριο ΣΕΠ/ΑΣΠΑΙΤΕ: Τεχνολογικές Εξελίξεις και Διδακτικές Εφαρμογές στην ΤΕΕ.
Αθήνα 11-12 Δεκεμβρίου 2011

AIED workshop 'Enabling Creative Learning Design: How HCI, User Modelling and Human Factors Help'
πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 14ου Διεθνούς Συνεδρίου Artificial Intelligence in Education (AIED 2009), Brighton, Ιούλιος 6-10, 2009. Η online έκδοση των πρακτικών είναι διαθέσιμη.

PING'2007 Workshop on Personalisation in e-Learning Environments at Individual and Group Level πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 11ου διεθνούς συνεδρίου User Modeling (UM2007), Κέρκυρα, 25 Ιουνίου 2007. Η online έκδοση των πρακτικών είναι διαθέσιμη.
Επισκεφθείτε τα Προσαρμοστικά Εκπαιδευτικά Συστήματα & , το Εργαλείο Ομαδοποίησης MyTeam

ΜΑΘΗΜΑΤΑ
2011-2012
Χειμερινό εξάμηνο
Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα, Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης (ΕΠΠΑΙΚ), ΑΣΠΑΙΤΕ η-τάξη
Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας, Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων, ΑΣΠΑΙΤΕ η-τάξη
Ψηφιακές Τεχνολογίες και Εκπαίδευση από Απόσταση, ΜΠΣ "Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου", ΕΚΠΑ η-τάξη

Εαρινό εξάμηνο
Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ, Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης (ΕΠΠΑΙΚ), ΑΣΠΑΙΤΕ
Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα, Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων, ΑΣΠΑΙΤΕ η-τάξη
Εκπαίδευση Ενηλίκων και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων, ΑΣΠΑΙΤΕ η-τάξη
2003-2010
Δια Βίου Εκπαίδευση με Νέες Τεχνολογίες, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διδακτική Μαθημάτων Ειδικότητας με Νέες Τεχνολογίες (ΔΙΜΕΝΤΕ), Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ, με τη σύμπραξη της ΑΣΠΑΙΤΕ

Θεωρίες μάθησης και Νέες Τεχνολογίες, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών τμήματος "Διδακτική της Τεχνολογίας και Ψηφιακά Συστήματα", κατεύθυνση Ηλεκτρονική Μάθηση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, προσκεκλημένη εισηγήτρια για 8 διαλέξεις, 2006-2007.

Ευφυή και Προσαρμοστικά Περιβάλλοντα μάθησης, τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιά, Εντεταλμένη Λέκτορας ΠΔ407, 2004-2006.

Συμμετοχή στη διδασκαλία του μαθήματος 'Σχεδίαση Εκπαιδευτικού Λογισμικού', ΠΜΣ τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, ΕΚΠΑ, 2005-2006

Συμμετοχή στη διδασκαλία του μαθήματος 'Εκπαίδευση από Απόσταση' ΠΜΣ τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, ΕΚΠΑ, Εντεταλμένη Λέκτορας ΠΔ407, 2004-2005

Συμμετοχή στη διδασκαλία του μαθήματος 'Πληροφορική και Εκπαίδευση', τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, ΕΚΠΑ, Εντεταλμένη Λέκτορας ΠΔ407, 2004-2005

Εκπαιδευτική Τεχνολογία, τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιά, Εντεταλμένη Λέκτορας ΠΔ407, 2003-2004.

Συστήματα Αυτοδιδασκαλίας, τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιά, Εντεταλμένη Λέκτορας ΠΔ407, 2003-2004.

ΣΠΟΥΔΕΣ

1998 - 2002: Διδακτορική διατριβή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Aθηνών, Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών.
Τίτλος διατριβής: Προσαρμοστικά Εκπαιδευτικά Συστήματα Υπερμέσων στο Διαδίκτυο
1992 - 1995: Διατμηματικό Mεταπτυχιακό Ηλεκτρονικού Αυτοματισμού, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Aθηνών.
Τίτλος διπλωματικής εργασίας: Ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού με τη χρήση πολυμέσων για το μάθημα της Πληροφορικής
1986 - 1991: Τμήμα Πληροφορικής, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Aθηνών.
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ


ΜΕΛΟΣ ΣΕ EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ/ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΤΥΑ


ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ


A. Περιοδικά
 Papanikolaou, K., Boubouka, M. Promoting collaboration in a Project- Based E-Learning context. Journal of Research on Technology in Education (JRTE), Vol. 43, 2, 2010, pp. 135–155.

Grigoriadou M., Papanikolaou K., Tsaganou G., Gouli E. and Gogoulou A. Introducing innovative e-learning environments in higher education, International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning, 2010, Vol. 20, Nos. 3/4/5, 2010, 337-355.

Papanikolaou, K. and Grigoriadou, M. Combining adaptive hypermedia with project and case based learning. International Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 18 (2), 191-220, 2009. Pdf

Papanikolaou K., Mabbott, A. Bull S., Grigoriadou M. Designing Personalised Educational Interactions Based on Learning / Cognitive Style and Learner Behaviour. Interacting with Computers: The Interdisciplinary Journal of Human-Computer Interaction 18(3), 356-384, 2006. Pdf

Παπανικολάου Κ.A., Γρηγοριάδου, Μ., Γουλή, Ε. Η συμβολή του Διαδικτύου στην ανανέωση παραδοσιακών εκπαιδευτικών πρακτικών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Θέματα στην Εκπαίδευση, 6 (1), 23-57, 2005. Pdf

Papanikolaou K.A., Grigoriadou M., Kornilakis H., and Magoulas G.D. Personalising the Interaction in a Web-based Educational Hypermedia System: the case of INSPIRE, User-Modeling and User-Adapted Interaction, 13 (3), 213-267, 2003. Pdf

Magoulas, G.D., Papanikolaou, K.A. and Grigoriadou, M. Adaptive web-based learning: accommodating individual differences through system's adaptation, British Journal of Educational Technology, 34 (4), 511-527, 2003.

Papanikolaou K.A., Grigoriadou M., Magoulas G.D., and Kornilakis H. Towards New Forms of Knowledge Communication: the Adaptive Dimension of a Web-based Learning Environment, Computers and Education, 39 (4), 333-360, 2002. Pdf

Magoulas, G.D., Papanikolaou, K.A., and Grigoriadou, M. Neuro-fuzzy Synergism for Planning the Content in a Web-based Course’. Informatica 25 (1), 39-48, 2001. Pdf

Grigoriadou, M. and Papanikolaou, K.A. Learning Environments on the Web: The Pedagogical Role of the Educational Material. Themes in Education, 1 (2), 145-161, 2000. Pdf

B. Κεφάλαια Βιβλίων

Παπανικολάου Κ. Mάθηση βασισμένη σε Πηγές: Πληροφοριακός Εγγραμματισμός και Οργάνωση Διαδικτυακών Εξερευνήσεων. Στο Μ. Γρηγοριάδου, Ε. Γουλή, Α. Γόγουλου: Διδακτικές Προσεγγίσεις και Εργαλεία για τη διδασκαλία της Πληροφορικής. Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών, 2009.

Grigoriadou, M., Papanikolaou, K.A., Tsaganou, G., Gouli, E., Gogoulou, A. E-Competence Skills for Adaptive Learning Environments in Higher Education. In: I. Mac Labhrainn, C. McDonald Legg, D. Schneckenberg, J. Wildt: The Challenge of eCompetence in Academic Staff Development. CELT, NUI Galway, 155-166, 2006. Available at http://www.ecompetence.info/index.php?id=93 (eCOMPETENCE BOOK).

Papanikolaou, K.A. and Grigoriadou,M. Building an instructional framework to support learner control in Adaptive Educational Hypermedia Systems. In: G.Magoulas and S.Chen: Advances in Web-based Education: Personalized Learning Environments, Idea Group Publishing, 127-146, 2005. Pdf

Gouli. E., Gogoulou, A., Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. An Adaptive Feedback Framework to Support Reflection, Tutoring and Guiding in Assessment. In G.Magoulas, and S.Chen (Eds.) Advances in Web-based Education: Personalized Learning Environments, Idea Group Publishing, 178-202, 2005. Pdf

Παπανικολάου K.A. και Γρηγοριάδου Μ. Προσαρμοστικά Εκπαιδευτικά Συστήματα Υπερμέσων στο Διαδίκτυο. Στο: Σ. Ρετάλης (επιμ.): “Οι Προηγμένες Τεχνολογίες Διαδικτύου στην Υπηρεσία της Μάθησης. Εκδόσεις Καστανιώτη, 204-236, 2005. Pdf

Παπανικολάου K.A., Τσαγκάνου Γ., Γρηγοριάδου Μ. Αξιοποιώντας το διαδίκτυο και το λογισμικό γενικής χρήσης ως διδακτικά και μαθησιακά εργαλεία. Στο: Χ.Κυνηγός και Ε.Β.Δημαράκη (επιμ.) “Νοητικά Εργαλεία και Πληροφοριακά Μέσα: Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Σύγχρονης Τεχνολογίας για τη Μετεξέλιξη της Εκπαιδευτικής Πρακτικής ”. Εκδόσεις Καστανιώτη, 119-160, 2002. Pdf

Παπανικολάου K.A. Δίκτυα Υπολογιστών. Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαίδευση από απόσταση στο μάθημα "Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής και των Τηλεπικοινωνιών", Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Σεπτέμβριος 2000. URL: http://hermes.di.uoa.gr/informatics (Πλατφόρμα TopClass).


Γ. Διεθνή Συνέδρια

Papanikolaou, K. Web-Enhanced Learning Scenarios. 3rd World Conference on Educational Sciences, Istanbul, Turkey, 3-7 February, 2011.

Papanikolaou, K. and Gouli, E. Collaboration as an opportunity for individual development. International Conference οn Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS 2010), Thessaloniki, Greece, November 24-26, 2010. pdf

Alimisis, D., Arlegui, J., Fava, N., Frangou, S., Ionita, S., Menegatti, E., Monfalcon, S., Moro, M., Papanikolaou, K., Pina, A. Introducing robotics to teachers and schools: experiences from the TERECoP project, Constructionism 2010, Paris, France, 16-20 August, 2010.

Papanikolaou, K. and Boubouka, M. Integrating individual and collaborative tasks in a project-based e-learning context. In Proceedings of the IADIS Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2009) conference, Rome, Italy, 20 - 22 November 2009. pdf Outstanding paper award!

Frangou, S. and Papanikolaou, K. On the development of robotic enhanced learning environments. In Proceedings of the IADIS International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2009), Rome, Italy, 20 - 22 November 2009.

Papanikolaou, K. and Grigoriadou, M.Co-authoring personalised educational content: teachers' perspectives. AIED workshop 'Enabling Creative Learning Design: How HCI, User Modelling and Human Factors Help', held in conjunction with the 14th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2009), July 6-10, 2009, Brighton, UK. pdf

Alimisis, D., Frangou, S., Papanikolaou, K. A Constructivist Methodology for Teacher Training in Educational Robotics: the TERECoP Course in Greece through Trainees' Eyes. ICALT 2009: The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, 14-18 July 2009, Latvia.

Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. (2008). Sharing knowledge and promoting reflection through the learner model. In: Proceedings of the ‘Intelligent Support for Exploratory Environments’ workshop in the context of the third European Conference on Technology-Enhanced Learning (EC-TEL '08), Maastricht School of Management, Maastricht, The Netherlands. Πρακτικά workshop διαθέσιμα στο ceur-ws.org/Vol-381

Boubouka, M., Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. (2008). Integrating Peer Evaluation in the Project Based Adaptive Educational System MyProject. ED-MEDIA 2008, Vienna, Austria, June 30 - July 4, 2008. Pdf

Papanikolaou, K. Frangou, S., Alimisis, D. (2008). Teachers as designers of robotics-enhanced projects: the TERECoP course in Greece, In proceedings of the TERECoP Workshop “Teaching with robotics: didactic approaches and experiences” organised in the context of SIMPAR 2008 conference, University of Padova, 2008. pdf

Christodoulopoulos C. and Papanikolaou Κ. (2007). Group Formation Tool in a E-Learning Context. IEEE International Conference on Tools with Artificial Intelligence (ICTAI), October 29-31, Patras, Greece. Pdf

Boubouka, Μ., Papanikolaou, Κ., Grigoriadou, Μ. (2007) Teaching Educational Software Design by engaging Students in the evaluation of a project-based Adaptive Educational System. Informatics Education Europe ΙΙ, 29-30 November 2007, Thessaloniki, Greece. Pdf

Papanikolaou Κ., Gouli, Ε., Grigoriadou, Μ. (2007). Investigating Individual-to-Group and Group-to-Individual Influences. In: P.Brusilovsky, M. Grigoriadou, K. Papanikolaou (Eds.): proceedings of Workshop on Personalisation in E-Learning Environments at Individual and Group Level, 11th International Conference on User Modeling (UM2007), June 2007, Corfu, Greece. Available at PeLEIGL

Christodoulopoulos C. and Papanikolaou Κ. (2007). Investigation of Group Formation using Low Complexity Algorithms. In: P.Brusilovsky, M. Grigoriadou, K. Papanikolaou (Eds.): proceedings of Workshop on Personalisation in E-Learning Environments at Individual and Group Level, 11th International Conference on User Modeling (UM2007), June 2007, Corfu, Greece. Available at PeLEIGL

Alimisis, D., Moro, M., Arlegui, J., Pina, A., Fragou, S., Papanikolaou, K. (2007). Robotics & Constructivism in Education: the TERECoP project, Eurologo 2007, August 2007, Bratislava. Pdf

Grigoriadou, M. and Papanikolaou, K. (2006). Authoring Personalised Interactive Content. 1st International Workshop on Semantic Media Adaptation and Personalization (SMAP06), IEEE Computer Society, pp. 80-85, December 4-5, 2006, Athens, Greece. Pdf

Papanikolaou, K. and Grigoriadou, M. (2006). Towards a constructivist approach in the design of Adaptive Educational Systems. In P. Kommers & G. Richards (Eds.)¨ Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2006 (ED-MEDIA), 2596-2601. Chesapeake, VA: AACE. Pdf

Grigoriadou, M., Papanikolaou, K., Gouli, E. (2006). Investigating How to Group Students based on their Learning Styles, Workshop on Web-based Education and learning styles, to be held at the 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2006), July 5-7, Kerkrade, The Netherlands, 1139–1140. Pdf

Papanikolaou, K., Gouli, E., Grigoriadou, M. (2006). Group Formation For Collaborative Concept Mapping. 2nd International Conference on Concept Mapping (CMC2006), Costa Rica, 5-8 September. Pdf

Papanikolaou, K. and Grigoriadou, M. (2005). Learning activities and aids in adaptive learning environments, In Proceedings of the IADIS International Conference "Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2005), Porto, Portugal, 14 -16 December 2005.Pdf

Papanikolaou, K. and Grigoriadou, M. . Modelling and Externalising Learners’ Interaction Behaviour. In Proceedings of the "Learner Modelling for Reflection, to Support Learner Control, Metacognition and Improved Communication between Teachers and Learners (LeMoRe05)" workshop in the context of AIED2005, Amsterdam, Netherlands, July 2005 (to appear).Pdf

Gouli. E., Gogoulou, A., Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. How to Qualitatively + Quantitatively Assess Concept Maps: the case of COMPASS. In Proceedings of the 12th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2005), Amsterdam, Netherlands, July 2005 (to appear). Pdf

Papanikolaou, K., Grigoriadou, M., Alexi, A., Samarakou, M. Designing Project-based Adaptive Educational Systems. 2005 WSEAS International Conference on ENGINEERING EDUCATION, Athens, Greece, July 2005 (to appear).Pdf

Gouli. E., Gogoulou, A., Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. Evaluating Learner’s Knowledge Level on Concept Mapping Tasks. In Proceedings of the 5th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2005), Kaohsiung, Taiwan, July 2005 (to appear).

Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. Accommodating learning style characteristifcs in Adaptive Educational Hypermedia. Workshop on Individual Differences in Adaptive Hypermedia organised in AH2004, Part I, Eindhoven, 22-26 August, 77-86. Pdf

Gouli, E., Gogoulou, A., Papanikolaou, K., & Grigoriadou, M. Designing an Adaptive Feedback Scheme to Support Reflection in Concept Mapping. Workshop on Individual Differences in Adaptive Hypermedia organised in AH2004, Part I, Eindhoven, 22-26 August, 126-135. Pdf

Gouli, E., Gogoulou, A., Papanikolaou, K., & Grigoriadou, M. COMPASS: An Adaptive web-based COncept Map Assessment tool. In the Proceedings of the First International Conference on Concept Mapping, Pamplona, Spain, September 2004. Pdf

Kornilakis, H., Grigoriadou, M., Papanikolaou, K.A., Gouli, E. Using WordNet to Support Interactive Concept Map Construction. 4th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2004), 30 August-1 September, 2004, Finland, 600-604.

Papanikolaou K.A., Grigoriadou M. An Instructional Framework Supporting Personalized Learning on the Web. 3rd IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2003), 120-124, 9-11 July, 2003, Athens, Greece.

Magoulas, G.D., Chen, S.Y., and Papanikolaou, K.A. Integrating Layered and Heuristic Evaluation for Adaptive Learning Environments. Second Workshop on Empirical Evaluation of Adaptive Systems in conjuction with the User Modelling 2003 Conference (UM2003), 5-14, June 2003, University of Pittsburgh. Pdf

Papanikolaou K.A., Grigoriadou M., Kornilakis H., and Magoulas G.D. INSPIRE: an INtelligent System for Personalized Instruction in a Remote Environment. In S. Reich. M. Tzagarakis, P.M.E. De Bra, Hypermedia: Openess, Structural Awareness, and Adaptivity. Lecture Notes in Computer Science, Vol. 2266, 215-225. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2002. Pdf

Gouli, E., Papanikolaou, K., Grigoriadou, M. Personalizing Assessment in Adaptive Educational Hypermedia Systems. Ιn: P. De Bra, P. Brusilovsky, and R. Conejo (eds.): Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-based Systems. Lecture Notes in Computer Science, Vol. 2347, 153-163. Berlin Heidelberg : Springer-Verlag, 2002. Pdf

Papanikolaou, K.A., Magoulas, G.D., Grigoriadou, M. A Connectionist Approach for Supporting Personalized Learning in a Web-based Learning Environment. In: Brusilovsky, P., Stock, O., Strapparava, C. (eds.): Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-based Systems. Lecture Notes in Computer Science, Vol. 1892, 189-201. Springer-Verlag, Berlin, 2000. Pdf

Μagοulas, G.D., Papanikolaou, K.A., Grigoriadou, M. Computational intelligence in adaptive educational hypermedia. In Proceedings of the IEEE International Joint Conference on Neural Networks 2000 (CD-ROM), Como, Italy, July 2000. Pdf

Grigoriadou M., Papanikolaou K.A., Cotronis Y., Velentzas C. and Filokyprou G. Designing and Implementing a Web-based course, In: G. M. Chapman (ed.): Proceedings of the Fourth International Conference on Computer Based Learning In Science (CBLIS'99), University of Twente, Enschede, The Netherlands, published by Pedagogical Faculty of University of Ostrava, Czech Republic, p. H5, 1999.

Magoulas, G.D., Papanikolaou, K.A., Grigoriadou M. Towards a computationally intelligent lesson adaptation for a distance learning course, In: D.C.Martin (ed.): Proceedings of the IEEE Computer Society for International Conference on Tools with Artificial Intelligence (ICTAI'99), 5-12, Chicago, U.S.A., 1999. Pdf

Papanikolaou, K.A., Magoulas, G.D., Grigoriadou, M. A connectionist approach for adaptive lesson presentation in a distance learning course. In: CD-ROM Proceedings of the IEEE-INNS-ENNS for International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN'99), paper #680, Washington, IEEE Catalog Number 99CH36339C, IEEE Press, 1999.

Magοulas, G.D., Papanikolaou, K.A., Grigoriadou, M. Adaptive lesson presentation based on connectionist knowledge representation. In Proceedings of the International Conference on Education and Technology, Edinburgh, 1999.


Δ. Ελληνικά Συνέδρια

Γιαννακάς, Φ., Παπανικολάου, Κ. Η ανάλυση αλληλεπίδρασης σε σύγχρονα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, 7ο Συνέδριο ‘Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση’, Σεπτέμβριος 2010, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Κόρινθος. Pdf

Παπανικολάου, Κ. Τζελέπη, Μ. Μοντέλο Εκπαιδευόμενου ως εργαλείο αναστοχασμού για μαθητές Γυμνασίου. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτική της Πληροφορικής, Απρίλιος 2010, Αθήνα, σελ. 170-179. Pdf

Μαλλιάρα, Π., Παπανικολάου, Κ. Μία Πρόταση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών: ‘Πρόσωπο με Πρόσωπο’, από Απόσταση ή Δημιουργική Σύνθεση των Δύο; 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ιδακτική της Πληροφορικής, Απρίλιος 2010, Αθήνα, σελ. 429-438. Pdf

Φράγκου, Σ., Γρηγοριάδου, Μ., Παπανικολάου, Κ. Σχεδιάζοντας δραστηριότητες ρομποτικής για μαθητές Γυμνασίου. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτική της Πληροφορικής, Απρίλιος 2010, Αθήνα, σελ. 216-223. Pdf

Παπανικολάου, Κ., Αλιμήσης, Δ., Ασλανίδου, Σ., Πανέτσος, Σ. Χτίζοντας Γέφυρες: η Πρακτική της Σύγχρονης Τηλεκπαίδευσης στην ΑΣΠΑΙΤΕ. Επιστημονικό Συνέδριο Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.-Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. 1959-2009. ‘H εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα’, Δεκέμβριος 2009, Αθήνα.

Ρούσσου, Δ. και Παπανικολάου, K. Ενισχύοντας την αυτο-αξιολόγηση και επίγνωση των μαθητών με την οπτικοποίηση στοιχείων αλληλεπίδρασης σε ενα διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης, 5ο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος, Μάιος 2009. Pdf

Φράγκου Σ., Παπανικολάου, K., Αλιμήσης Α., Κυνηγός Χ. Εκπαιδευτικοί σε ρόλο σχεδιαστή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ρομποτικής: η περίπτωση της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στα πλαίσια του ΤERECoP project, 5ο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος, Μάιος 2009. Pdf

Κωστούλια, A., Παπανικολάου, K., Μπούμπουκα, M. Συνεργατικές δράσεις στο πλαίσιο μάθησης με βάση συνθετικές εργασίες, 6ο Συνέδριο “Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση”, Κύπρος, Σεπτέμβριος 2008. Pdf

Τζελέπη, M., Παπανικολάου, K., Παρασκευά, Φ. Διερεύνηση των Εκτιμήσεων Εκπαιδευόμενων για την Πλοήγηση σε Εκπαιδευτικό Υλικό Σχεδιασμένο με Βάση το Γνωστικό Στυλ FΙ/FD, 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτική της Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Πατρών, 28-30 Μαρτίου 2008, 343-352. Pdf

Μπούμπουκα, M., Παπανικολάου, K., Γρηγοριάδου, M. H εναλλακτική μέθοδος της ομότιμης αξιολόγησης στον προγραμματισμό, 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτική της Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Πατρών, 28-30 Μαρτίου 2008, 201-210. Pdf

Παπανικολάου K.A. και Γρηγοριάδου Μ. Σενάριο για τη Δια Βίου Μάθηση σε ένα Διαδικτυακό e-Περιβάλλον, 4ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα, Νοέμβριος 2007. Pdf

Φράγκου, Ο., Αράπογλου, Α., Παπανικολάου K.A. Πτυχές παιδαγωγικής αξιοποίησης εκπαιδευτικών σεναρίων σε διαδικτυακά μαθήματα, 4ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα, Νοέμβριος 2007. Pdf

Παπανικολάου K.A., Φράγκου Σ., Αλιμήσης Α. Αναπτύσσοντας ένα πλαίσιο σχεδίασης και εφαρμογής δραστηριοτήτων προγραμματιζόμενων ρομποτικών κατασκευών: το έργο TERECoP, 4ο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος, Μάιος 2007. Pdf

Φράγκου Σ., Παπανικολάου Κ.Α., Αλιμήσης Δ. Παρουσίαση Λογισμικού RoboLab της Lego Dacta για την υποστήριξη προγραμματιζόμενων ρομποτικών κατασκευών, 4ο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος, Μάιος 2007.

Κυριακού Χ., Μπούμπουκα Μ., Παπανικολάου Κ. και Γρηγοριάδου Μ. Διδακτική πρόταση για τη Δομή Επανάληψης στον Προγραμματισμό που συνδυάζει την εκπόνηση Συνθετικής Εργασίας υποστηριζόμενη από διαδικτυακό εκπαιδευτικόυλικό σε μορφή Μελετών Περίπτωσης, 4ο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος, Μάιος 2007. Pdf

Ρούσσου Μ.-Χ., Παπανικολάου Κ.A., Σάμψων Δ. Μια Διδακτική Πρόταση για τη Δομή Επιλογής: Oι μαθητές συνεργάζονται, παίζουν και προγραμματίζουν, 4ο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος, Μάιος 2007. Pdf

Παπανικολάου Κ.A. και Γουλή Ε. Αξιοποιώντας το Περιβάλλον PROSYS και τη Διδακτική Προσέγγιση των Περιπτώσεων σε ένα Μαθησιακό Σενάριο για τις Μηχανές Αναζήτησης, 5ο Συνέδριο Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση", Θεσσαλονίκη 5-8 Οκτωβρίου 2006, 577-584. Pdf

Γλέζου, Κ., Γρηγοριάδου, Μ., Παπανικολάου, Κ.A. Εναλλακτικές διδακτικές προτάσεις στο πλαίσιο παιδαγωγικής αξιοποίησης Logo-like περιβάλλοντος, 5ο Συνέδριο Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση", Θεσσαλονίκη 5-8 Οκτωβρίου 2006, 593-600.

Παπανικολάου, Κ.Α., Γρηγοριάδου, Μ., Γλέζου, Κ. Αναπτύσσοντας αλληλεπιδραστικό εκπαιδευτικό υλικό για την εισαγωγή αρχάριων προγραμματιστών στις βασικές δομές προγραμματισμού, Πανελλήνιο Συνέδριο «Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό: ζητήματα δημιουργίας, διδακτικής αξιοποίησης και αξιολόγησης», Βόλος, 6-7 Απριλίου 2006. Pdf

Παπανικολάου, Κ.Α., Γόγουλου, Α., Γλέζου, Κ., Γρηγοριάδου, Μ. Εναλλακτικές Διδακτικές Προσεγγίσεις για την Έννοια της «Διαδικασίας», 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο “Διδακτική της Πληροφορικής”, Κόρινθος, 7-9 Οκτωβρίου 2005. Pdf

Αλέξη, Α., Παπανικολάου, Κ.Α., Γρηγοριάδου, Μ. Πρόταση Διδασκαλίας που Συνδυάζει Συνθετικές Εργασίες και Μελέτη Περιπτώσεων – Εφαρμογή στη Σχεδίαση Προσαρμοστικών Εκπαιδευτικών Συστημάτων, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο “Διδακτική της Πληροφορικής”, Κόρινθος, 7-9 Οκτωβρίου 2005. Pdf

Γουλή, Ε., Γόγουλου, Α., Παπανικολάου, Κ.Α. και Γρηγοριάδου, Μ. Αξιοποιώντας τον Εννοιολογικό Χάρτη ως εργαλείο Διδασκαλίας και Αξιολόγησης στο μάθημα Πληροφορικής Γυμνασίου, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο “Διδακτική της Πληροφορικής”, Κόρινθος, 7-9 Οκτωβρίου 2005. Pdf

Παπανικολάου, K.A., Γρηγοριάδου Μ. Σχεδιάζοντας WebQuest Σενάρια Μαθημάτων με βάση Πολλαπλές Πηγές Πληροφορίας για τη Δομή, Λειτουργία, Αναβάθμιση Υπολογιστή, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Σύρος, Μάϊος 2005. Pdf

Παπανικολάου, K.A., Γόγουλου Α., Γλέζου, Κ., Γρηγοριάδου Μ. Mια Διδακτική πρόταση για την επαναληπτική δομή: «Μαύρο Κουτί» + MicroWorlds Pro, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Σύρος, Μάϊος 2005. Pdf

Γλέζου, Α., Γρηγοριάδου Μ., Παπανικολάου, K.A. Προτάσεις παιδαγωγικής αξιοποίησης Logo-like περιβάλλοντος στο Γυμνάσιο, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Σύρος, Μάϊος 2005.

Papanikolaou, K.A., Grigoriadou, M. Designing Adaptive Instruction in the context of Adaptive Educational Hypermedia Systems. Στα: Μ.Γρηγοριάδου, Α.Ράπτης, Σ.Βοσνιάδου, X.Κυνηγός (Επιμ.): Πρακτικά 4ου Συνεδρίου ΕΤΠΕ «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση», 29 Σεπτεμβρίου - 3 Οκτωβρίου 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα, Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών, Τόμος Α, 699-708. Pdf

Grigoriadou, M., Papanikolaou, K.A., Tsaganou, G., Gouli, E., Gogoulou, A., Kornilakis, H., Ziovas, S. Enhancing the adaptive and adaptable functionality of Adaptive Educational Hypermedia Systems. Στα: Μ.Γρηγοριάδου, Α.Ράπτης, Σ.Βοσνιάδου, X.Κυνηγός (Επιμ.): Πρακτικά 4ου Συνεδρίου ΕΤΠΕ «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση», στο πλαίσιο της Συνεδρίας Εργασίας "Προσαρμοστικά Εκπαιδευτικά Συστήματα Υπερμεσων", 29 Σεπτεμβρίου - 3 Οκτωβρίου 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα, Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών, Τόμος Β, 499-502. Pdf

Παπανικολάου, K.A. Το Διαδίκτυο ως εργαλείο διερεύνησης στο μάθημα της Πληροφορικής. Στα: Μ.Γρηγοριάδου, Α.Ράπτης, Σ.Βοσνιάδου, X.Κυνηγός (Επιμ.): Πρακτικά 4ου Συνεδρίου ΕΤΠΕ «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση», στο πλαίσιο της Συνεδρίας Εργασίας "Διδακτικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικό λογισμικό Πληροφορικής", 29 Σεπτεμβρίου - 3 Οκτωβρίου 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα, Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών, Τόμος Β, 538-540. Pdf

Kornilakis, H., Papanikolaou, K.A., Gouli, E., Grigoriadou, M. Using Natural Language Generation to Support Interactive Concept Mapping. 3rd Hellenic Conference on Artificial Intelligence ”Methods and Applications of Artificial Intelligence”, 2004

Παπανικολάου Κ.Α., Γρηγοριάδου Μ. Tο μαθησιακό στυλ, πηγή προσαρμογής στο προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα υπερμέσων INSPIRE. Πρακτικά 2oυ Πανελλήνιου Συνεδρίου για την Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 433-443, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα, Μάρτιος 2003.

Grigoriadou, M., Kornilakis, H., Papanikolaou, K., Magoulas, G. Fuzzy Inference for Student Diagnosis in Adaptive Educational Systems. In: I.P. Vlahavas and C.D. Spyropoulos (eds.): ‘Methods and Applications of Artificial Intelligence’. Lecture Notes in Artificial Intelligence, Vol. 2308, 191-202. Springer-Verlag, Berlin, 2002. Pdf

Papanikolaou, Κ.Α., Grigoriadou, Μ., Kornilakis, H. Instructional and Interface Design in an Adaptive Educational Hypermedia System. Proceedings of Human Computers Interaction 2001, Panhellenic Conference with International Participation, 223-228, Patra, December 2001. Pdf

Gouli, Ε., Kornilakis, Η., Papanikolaou, Κ.Α., Grigoriadou, Μ. Adaptive Assessment Improving Interaction in an Educational Hypermedia System. Human Computers Interaction 2001, Panhellenic Conference with International Participation, 217-222, Patra, December 2001. Pdf

Γρηγοριάδου Μ., Παπανικολάου Κ.Α., Κορνιλάκης Χ. Εξατομικευμένη Μάθηση στο Διαδίκτυο: Προσαρμοστικά Εκπαιδευτικά Συστήματα. Πρακτικά 1oυ Πανελλήνιου Συνεδρίου για την Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (CD-ROM), Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα, Μάϊος 2001. Pdf

Γρηγοριάδου, M., Παπανικολάου, Κ.Α., Σαλβάνου Σ., Χατζηανδρέου Ε. Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Υλικού για Παροχή Εξατομικευμένης Μάθησης σε ένα Προσαρμοστικό Εκπαιδευτικό Σύστημα για Εκπαίδευση από Απόσταση. Πρακτικά πανελλήνιου συνέδριου με διεθνή συμμετοχή: «Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση και στην Εκπαίδευση από Απόσταση», Ρέθυμνο, Ιούνιος 2001.

Παπανικολάου Κ., Γρηγοριάδου Μ., Μαγουλάς Γ., Κορνιλάκης Χ. H Αρχιτεκτονική του Προσαρμοστικού Εκπαιδευτικού Συστήματος INSPIRE. 2o Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση", 265-274, Πάτρα, Οκτώβριος 2000.

Γρηγοριάδου, Μ., Παπανικολάου, Κ.Α., Φιλοκύπρου, Γ. ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για το Διαδίκτυο. Πρακτικά 4ου Πανελλήνιου Συνέδριου "Διδακτική των Μαθηματικών και Πληροφορική στην Εκπαίδευση", Ρέθυμνο, Οκτώβριος 1999. Pdf

D. Sampson, P.Syros, E.Gouli and Κ.Papanikolaou. "The challenge of connecting European schools on the internet: the Greek participation in the European project Web for Schools", 1st National Workshop on Informatics in the Secondary Education, Athens University of Economics and Business, April 1997.


Ε. Πρακτικά Διεθνών Συνεδρίων (Εκτεταμένη Περίληψη)

Grigoriadou M., Papanikolaou K., Kornilakis H., Magoulas G. Towards new forms of communication of knowledge in educational hypermedia systems. International Conference on Computer Assisted Learning (CAL) 2001, Warwick, April 2001.

Grigoriadou, Μ., Cotronis, Υ., Papanikolaou, Κ.Α. Simulations as Cognitive Tools in a Hypermedia System. The First Research Workshop of EDEN "Research and Innovation in Open and Distance Learning" (CD-ROM), Prague, March 2000.

Papanikolaou, K.A., Magoulas, G.D., Grigoriadou, M. The role of the educational material for personalised learning in a web-based course. The First Research Workshop of EDEN "Research and Innovation in Open and Distance Learning" (CD-ROM), Prague, March 2000.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

Συνέδρια
2012
6ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής»
Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012

User Modeling, Adaptation and Personalization 2012 (UMAP 2012)
Montreal, Canada, 16-20 July, 2012
4th International Computer Supported Education (CSEDU 2012)
Porto, Portugal, 16-18 April, 2012
8th International Conference on Web Information Systems and Technologies (WEBIST 2012)
Porto, Portugal, 18-21 April, 2012
11th International Conference on Intelligent Tutoring Systems 2012 (ITS 2012)
Crete, Greece, 14-18 June, 2012
12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2012)
Rome, Italy, July 4-6, 2012

2011
2ο Επιστημονικό Συνέδριο ΣΕΠ/ΑΣΠΑΙΤΕ: Τεχνολογικές Εξελίξεις και Διδακτικές Εφαρμογές στην ΤΕΕ.
Αθήνα 11-12 Δεκεμβρίου 2011
6ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην Εκπαίδευση "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη"
Σύρος, 6-7-8 Μαίου 2011
2ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο: Ένταξη και χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία
Πάτρα, 28-30 Απριλίου 2011

Artificial Intelligence in Education 2011 (AIED 2011)
University of Canterbury, Christchurch, New Zealand, 27th June - 1st July 2011
User Modeling, Adaptation and Personalization 2011 (UMAP 2011)
Girona, Spain, 11-15 July, 2011
5th International Conference on Complex, Intelligent, and Software Intensive Systems (CISIS-2011) - Track on E-learning and Groupware Systems
Korean Bible University (KBU), Seoul, Korea, June 30th-July 2nd, 2011
9th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL 2011)
The University of Hong Kong, Hong Kong, China, July 4-8, 2011
11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2011)
Athens, Georgia, USA, July 6-8, 2011
3nd International Computer Supported Education (CSEDU 2011)
Noordwijkerhout, The Netherlands, 6-9 May, 2011
3rd International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS 2011) - Track on Intelligent collaborative systems for work and learning,
November 30 - December 2, 2011, Fukuoka, Japan.

Περιοδικά
H-Βιβλία & Πηγές στο Διαδίκτυο


Τελευταία Ενημέρωση 30 Δεκεμβρίου 2010